Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

امین بابر کی ماہیا نگاری

امین بابر کی ماہیا نگاری

ماہیا سر زمین پنجاب کا عوامی گیت ہے۔ ماہیا کا لفظ ماہی سے نکلا ہے۔لیکن یہ اردو والاماہی نہیں ہے۔ویسے ماہیا میں محب اپنے محبوب کی جدائی میں ماہی بے آب کی طرح بھی تڑپتا دکھائی دیتا ہے۔ماہیے میں پنجاب کے عوام کے جذبات ،احساسات اور خواہشات کا خوبصورت اور براہ راست اظہار ملتا ہے۔عوام نے اپنی امنگوں اور دعاؤں کو اس شاعری کے ذریعے سینہ بہ سینہ آگے بڑھایا اور زندہ رکھا۔اسی لیے یہ عوامی گیت اپنی ظاہری صورت میں انفرادی ہونے کے باوجود اپنی سوسائیٹی کی ترجمانی کرتا ہے۔ماہیا فکر و خیال سے تہی نہیں ہوتا لیکن گہرے فلسفیانہ انداز ہی اس کے مزاج کا اہم حصہ ہے۔عوام کے دل میں سما جانے والے مزاج کے باعث ماہیا فکر سے زیادہ جذبے کو اہمیت دیتا ہے۔تاہم اس کا یہ مطلب بھی نہیں کہ اس میں رمز وکنایہ سے کام نہیں لیا جاتا۔ماہیے میں جذبوں کا رس رمز و کنایہ کی مٹھاس سے مل کر انوکھی لذت پیدا کر دیتا  ہے۔

محبوب کے ساتھ محبت کا اظہار والہانہ پن،معاملہ بندی،چھیڑ چھاڑ،ہجر وصال،شکوے شکایتیں ماہیے کے ابتدائی موضوعات تھے۔ماہیے کے موضوعات میں وسعت پیدا ہوئی تو رشتہ داریاں ،میلے ٹھیلے،شادی بیاہ اور دوسرے روز مرہ زندگی کے معاملات اور تقریبات بھی ماہیے میں اپنا رنگ جمانے لگیں۔حمد و نعت اور دعا کے دینی موضوعات ماہیے کا موضوع بننے لگے زندگی کے مسائل بھی ماہیے میں بیان ہونے لگے۔یوں ماہیا پنجابی معاشرے کے جذبات کا ترجمان بنتا گیا۔اگرچہ زندگی کے مسائل اور ان سے جڑے ہوئے مختلف انسانی جذبات کا اظہار ماہیا میں وسعت اور تنوع پیدا کرتا ہے تاہم پنجابی ماہیے کا سی غالب موضوع اپنے ماہی سے باتیں کرنا اور اپنے ماہی کی باتیں کرنا ہے ماہیے کے اسی غالب موضوع سے ماہیے کا مزاج...

Contemporary Curriculum Design for Higher Education: An Islamic Appraisal

Education is a key to developing positivity in human beings. It helps to become a good citizen. In Islam, education has a central role that every Muslim must seek. Islamic education is centered on the teaching of the Quran and the Sunnah of the Holy Prophet (PBUH). The Quran is revealed in Arabic, therefore sources of the teachings of Islam are in Arabic. It is the religious duty of the Muslim Ummah to learn Arabic and have command in it. The Quran is the only Book that provides complete guidance to humanity, whether the matters related to social life, economic matters, political issues, or religious life. Keeping this in view, the curriculum should also be prepared in the light of the teachings of the Quran and the Sunnah of the Holy Prophet (PBUH). Focusing on the contemporary curriculum design for Islamic studies for higher education, this paper describes the missing material in the existing curriculum and suggests that the use of modern resources, arranging conferences, and an expansive transformative framework for Islamic studies are the key tools for its implementation. It stresses the curricular designers to approach the existing curriculum more comprehensively which covers Islamic Law, comparative studies, contemporary trends in world traditions, peace dialogue, and practical involvement of students too. This goal can be gained through amendments or revising the existing curriculum. The outcome of it will results in students' critical thinking, positivity, comprehensive knowledge, language proficiency, and character building.

الکنایۃ و الاستعارہ فی صحیح مسلم Hadith Sharif is consider primary source of Arabic language. No one can deny its importance in Arabic language, literature and rhetoric, Sahi Muslim is consider as the second most authentic book of Hadith

Nabvi after Shahi Bukhari. Shahi Muslim is the collection of Al-Ahadith collected by Imam Muslim (Muslim bin Alhajaj), who travelled widely to gather his colection of ahadith including to Saudia Arabia, Iraq, Syria and Egypt where he attended the lectures of some prominent scholars of his time i-e Ishaq bin Rahwih, Ahmad bin Hanbal and Ubaid ullah al Qaweri. He have great relation with Imam Bukahri.It is said that he collected about 300,000 Hadith from hundreds of narrators. He began the tiresome task of refining the collected material.Imam Muslim was very strict in examining the Hadith from all aspects. Thus he extracted approximately 4,000 for his book, which is divided into 54 books, containing a total of 12,000 narrations. And these saying og Prophet Muhammad (PBUH) are treasure of Arabic language and literature. Rhetoric is the art of discourse, an art that aims to improve the capability of writers or speakers to inform, persuade, or motivate particular audiences in specific situations.Rectoric is divided into three branches: ilm ul bayan ilm ul maa'ni ilm ul bade and these branches are divided into more sub branches. Metonamy and Metaphor are branches of ilm ul byan ela. I have selected Analytical Study of Metonymies and Metaphors in Shahi Muslim" as this will help to common person to understand Ahadith and tradition of Arabs, because Rhetoric made text beautiful as well as difficult to understand to foreigners.so i tried to make an effort to pick it out and define these words to understand circumstances and situation of that time. Briefly, my thesis consists of an introduction, three chapters and a final conclusion. • First Chapter: Precise introduction of "Sahih Muslim" and its "Writer". The chapter consists of three sub chapters. • Second Chapter: Precise introduction of Rhetoric and its branches. This Chapter has five sub chapters. • Third Chapter: Metonymies and Metaphor in SAHIH MUSLIM. This chapter is divide into two sub chapters.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.