Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

حاجی محمد صالح

حاجی محمد صالح
دوسرا افسوسناک سانحہ۶/مئی کی شام کو محترم حاجی محمد صالح صاحب کی وفات کاپیش آیا۔ صالح صاحب کئی سال سے معذور ہوگئے تھے اورصاحب فراش تھے،یوں بھی عمر طبعی کی سرحد پارکرچکے تھے لیکن چل رہے تھے اوران کے صاحبزادے حاجی خواجہ محمد سلیم صاحب دل وجان سے ان کی خدمت کر رہے تھے۔ اس طویل مدت میں کبھی کبھی حالت نازک بھی ہوجاتی تھی مگرسنبھل جاتے تھے۔ ۶/مئی کی صبح کو آخری سانس لینے لگے اورشام کے ۵بجے ہمیشہ کے لیے رخصت ہوگئے۔ حاجی محمد صالح صاحب اپنی گوناگوں اورغیر معمولی خصوصیات کی وجہ سے دہلی والوں میں ممتاز بلکہ لاجواب تھے اوراپنی ذات سے صحیح معنی میں ایک انجمن تھے۔ اجتماعات اورمجالس کی رونق اورجان۔ سوسائٹی کے ہرطبقے میں مذہب و ملت کے امتیاز کے بغیر مقبول تھے اور قدرو منزلت کی نظر سے دیکھے جاتے تھے۔ان کی فرم ’’حاجی علی جان‘‘نہ صرف دہلی بلکہ پورے ملک کی روایتی فرم تھی، ایک زمانے میں اس کا کاروبار نہایت وسیع تھا،اوردہلی اورحجاز دونوں جگہ بڑے پیمانے پرلین دین ہوتاتھا۔ فرم حاجی علی جان کی امانت ودیانت کاعام شہرہ تھااس فرم میں لاکھوں روپے کی امانتیں رہتی تھیں۔حج کوجانے والے بے جھجک لاکھوں روپے اس فرم کو جمع کراتے تھے اورمکہ معظمہ میں صرف رقعہ دکھا کر رقم لے لیتے تھے۔ یہ کہنا شاید مبالغہ سے پاک ہے کہ فرم حاجی علی جان مسلمانوں کے لیے ریزرو بینک سے بھی زیادہ معتبر ومستند تھی۔ حاجی صاحب مرحوم اس تاریخی فرم کے مالک تھے، قومی اورملی کاموں میں بڑھ چڑھ کرحصہ لیتے تھے۔ ایک وقت میں بڑے بڑے اہم اجتماعات کوٹھی حاجی علی جان ہی میں ہواکرتے تھے۔ حاجی صاحب کے والد محترم حاجی عبدالغفار صاحب جن کی ہم نے بارہا زیارت کی تھی، حکیم محمد اجمل خاں اورڈاکٹر مختار احمد انصاری کے ندیم خاص...

کا تنقیدی جائزہ the First Muslim- the Story of Muhammad لیزلے ہزلٹن کی کتاب

Allah sent his prophets for the guidance of the Human beings. Prophet Muḥammad (SAW) was the last of them. In the short span of only twenty three years, he changed the scenario of the world through the teachings of Islam. Apart from countless Muslims, the Non Muslim scholars also wrote about his life. Lesley Hazleton is a Non Muslims scholar wrote "The First Muslim-The Story of Muhammad". This book is divided into three parts; 1 The Orphan, 2 Exile & 3 The Leader. She expressed her views about the Prophet in her book openly. Many times she praises the prophet (SAW) for his achievements but like her successors, she criticizes his life. Sometimes she criticizes the family (forefathers) of the prophet, sometimes, in soft words criticizes the family life and polygamy of the Prophet (SAW). This research paper discusses her approach to the life of the Prophet (Seerah) in the light of her book.

Use of Inquiry for Teaching Social Studies in a Lower Secondary Class at a Private School in Karachi

Social Studies is the integration of the Social Sciences and Humanities in order to promote competence in students. It enables learners to become useful citizens of the society. However, the teaching and learning of such an important subject is not satisfactorily addressed in our schools for various reasons; mainly teachers tend to rely on teaching in a traditional manner. It is perceived that teachers are knowledge givers, while students are recipients of that knowledge, and hence, the children's conceptual understanding in the subject doesn't get developed. Considering that this subject prepares children to become informed citizens, it is necessary that constructive methods and strategies should be introduced in schools for teaching Social Studies. Literature also supports innovative ideas and strategies such as discovery, problem-solving, project-based and web-based teaching and learning in order to enhance students' thinking skills and conceptual understanding. The study was undertaken in a grade seven Social Studies classroom in a private school in Karachi. The methodology used was action research as this is a practitioner's research, which enables the researcher to study the implementation of inquiry through approach using web-resources in the teaching of Social Studies. As a part of methodology, I engaged in the reconnaissance stage and made a general plan of action for carrying out the study. The cycle of action research contained; planning, action, observation and reflection. The data was collected through classroom observations, field notes, and semi-structured interviews. The findings of the study revealed that students when involved in the process of inquiry began participating actively in the lessons. Furthermore, a shift was observed in students from their dependency on textbook to independent searching and collecting information from the internet. It also provided students the opportunity of developing their communication and information-seeking skills and increased their motivation. Students were seen constructing their own knowledge, which facilitates teaching and learning in Social Studies classroom.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.