Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

عقل مند باندر

عقل مند باندر

اک دفعہ دی گل اے کہ اک ملک اتے اک رحم دل بادشاہ دی حکومت سی۔ اوس دا اک وزیر نال بہت پیار سی۔ وزیر دا اک پتر تے بادشاہ دی اک دھی سی۔ بادشاہ دی دھی بہت خوبصورت سی۔ جس پاروں اک جن اوہدے اتے عاشق ہو گیا تے اک دن موقع ملن تے اوس نوں چک کے لے جاندا اے۔ بادشاہ نوں جدوں پتہ لگا تاں اوس وزیر نوں اپنی دھی لبھن دا حکم دتا۔ بادشاہ نے اپنی حکومت وچ اعلان کروا دتا کہ جو کوئی میری دھی نوں لے آوے گا۔ میں اوہدے نال اپنی دھی دا ویاہ کروا دیواں گا۔

وزیر نے گھر آ کے اپنے پتر نال بادشاہ دی دھی نوں لبھن لئی کوشش کرن دی گل کیتی۔ وزیر دا پتر بادشاہ دی دھی نوں لبھن لئی گھروں ٹر پیندا اے۔ رستے وچ اوہنوں اک باندر ملدا اے۔ باندر چنے دی دال کھا رہیا ہوندا اے۔ باندر کجھ دال وزیر دے پتر نوں وی کھاون لئی دیندا اے۔ اوہ دال کھا لیندا اے۔ باندر اوس نوں پچھدا اے کہ کتھے جا رہیا ایں؟ اوہ ساری گل باندر نوں دسدا اے۔ باندر اوس نوں نال لے جاون لئی آکھدا اے۔ اوہدی رضا مندی نوں بعد دونویں اگلی منزل ول ٹرپیندے نیں۔

ٹرے جاندے رستے وچ اوہناں نوں اک حویلی وچ اک وڈا رسہ تے سہاگہ پیارا نظر آندا اے۔ باندر اوس نوں ایہہ دونویں چیزاں چکن نوں آکھدا اے۔ اوہ گل سن کے انکار کر دیندا اے۔ باندر اوس کولوں مڑ کھاہدی اپنی دال منگدا اے۔ اوہ سوال سن کے چپ کر جاندا اے تے دونویں چیزاں چک کے آگانہہ نوں ٹر پیندے نیں۔

تھوڑا سفر کرن توں بعد اوہ جن دے گھر اپڑ جاندے نیں۔ باندر جدوں...

امام جلال الدین سیوطی کی الخصائص الکبری کا اسلوب ومنہج

Imām Jalāl-ud-Dīn Suyūtī (d.911 A.H.)– a great personality of Islām, devoted his entire life for the services of Islām. He authored a number of books on multiple disciplines of Islām. One worth-mentioning contribution of Imām Suyūtī is his book ‘Al Khaṣāiṣ al Kubra’. A number of Arab researchers have compiled analytical research works on specific topics and certain chapters of the book. However, a collective analysis on the pattern and methodology of the book is not present so far. Therefore, this article deals with a holistic and collective discussion on the approach and patterns of the book for the first time in Urdu language. The article enlightens its readers with a comprehensive introduction of the book in the beginning. However, lately, it thoroughly reviews and analyzes the style and method of Imām Jalāl-ud-Dīn Suyūtī. Moreover, the article also contains details of the significance and genuine qualities of the book along with its distinctive features. The study concludes that the worthwhile work of Imām Jalāl-ud-Dīn Suyutī in this particular field deserves to be acknowledged genuinely.

Exploring Grade 10 Students English Reading Comprehension Performance in Gilgit City: Comparison Across Gender, School System and Parental Qualification

Comprehension is the basic purpose of reading. The present study intends to explore the English reading comprehension proficiency of grade 10 students of Gilgit city specifically in terms of comparisons across gender, school system and parental qualification. The reading comprehension test developed by Arellano (2013) was adapted for the study in order to measure students’ level of comprehension. The test consisted of twenty-six items followed by four domains of reading comprehension – getting general information, getting specific information, understanding textual structure and deducing meaning from context. The overall reliability of the tool was 0.88. The test was administered to a stratified random sample of 181 secondary school students enrolled for the academic year of 2014 to 2015. The selected sample consisted of male (n=103) and female (n=78) students from private (n=4) and public (n=4) schools, respectively. Inferential analysis was carried out to determine the statistical level of difference between the groups and the hypothesis was tested at the 0.05 level of significance. On the whole, students’ level of attainment in the comprehension test was (M= 26.10%). Moreover, the study found (both on overall English reading comprehension as well as at subscale level) a significant level of difference across gender, school system and parental qualification. Girls, private school students and children of educated parents performed relatively better in English reading comprehension than each of their counterparts, respectively.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.