Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

نظم

بے خبری کی آغوش ۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ارشد معراج (اسسٹنٹ پروفیسر انٹر نیشنل یونیورسٹی اسلام آباد)

انہیں سردی نہیں لگتی

 

انہیں ذلت کی ساعت نے پرانے سیم نالوں کے کناروں پر گھسیٹا ہے

اور ان کے کالے ہونٹوں پر لگی ہے مہر صدیوں سے   

یہ کلر تھور دھرتی میں ہری خواہش کو بونے کی مشقت میں لگے ہیں

یہاں ”سابیریا“ سے آۓ پکھنو جب بھی کوندر میں مچلتے ہیں            

تو گارے سے بنیرے لیپ کرنے والیوں کے چولہے جلتے ہیں

کبھی چارے کی گھرلی میں پڑے شلجم ۔۔۔۔۔۔                        

ورگرنہ ساگ اور آدھی ادھوری روٹیاں

سوکھے بدن میں سوچ بھی لکنت زدہ ، سرگوشیاں ۔۔۔۔۔۔

” چاچا!

خدا دا شکر کر دے ہاں

جے اس ساڈے تے ایہہ ازمیش پاٸی ھیہ

جو او کردا ہمیشہ ٹھیک ای کردا

پر اے دسیں جو نمبردار مر سی

وت اے اوکھت گھٹ نہ ویسی “

کبھی خوابوں کی گھٹڑی کو اٹھانے سے سفر مشکل نہیں ہوتا

مگر سورج تو روزانہ ہی مشرق سے نکلتا ہے

اور آنکھوں کا حسیں عدسہ سکڑتا ہے

زوال آۓ تو مغرب میں وہ چھپتا ہے

ہمیشہ چندر اور مایا کٸی میلوں پہ بستے ہیں

انہیں بستی میں آنے کا کبھی رستہ نہیں ملتا

ہمیشہ پوہ رہتا ہے

پرالی کے سلگنے سے کہاں یہ ٹھنڈ جاتی ہے

 

 

الدور الوسيط للإبداع الإداري في العلاقة بين التسويق الإلكتروني وجودة الخدمات المصرفية على البنوك التجارية العاملة بالمملكة العربية السعودية (الراجحي، العربي، ساب)

هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الوسيط للإبداع الإداري في العلاقة بين التسويق الإلكتروني وجودة الخدمات المصرفية على البنوك التجارية العاملة بالمملكة العربية السعودية (الراجحي، العربي، ساب). وتمثلت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: هل الإبداع الإداري يتوسط العلاقة بين التسويق الإلكتروني وجودة الخدمات المصرفية بالبنوك التجارية العاملة بالمملكة العربية السعودية (الراجحي، العربي، ساب) ؟ استخدم المنهج الوصفي، تم استخدام اسلوب الحصر الشامل، وصممت استبانة لجمع البيانات، تم بناء نموذج الدراسة وفرضياته اعتماداً على أدبيات الدارسة. تم توزيع عدد 205 استبانة، حيث بلغت نسبة البيانات الصالحة للتحليل 100%. وكذلك تم الاعتماد على نمذجة المعادلة البنائية (SEM) وفيها استخدم برنامج Amos)) وتم استخدام اختبار ألفا كرونباخ للاعتمادية واستخدام أسلوب تحليل المسار لاختبار فرضيات الدارسة. توصلت الدراسة الي وجود توسط جزئي للإبداع الإداري في العلاقة بين التسويق الإلكتروني وجودة الخدمات المصرفية. اوصت الدراسة بان على المصارف التجارية الاهتمام بالإبداع الإداري ودعم العاملين لتقديم الأفكار الجديدة وتطوير العمل بتلقائية ويسر. وضرورة ان تقدم المصارف خدمات مصرفية ترضى العملاء. الكلمات المفتاحية: التسويق الإلكتروني، الترويج، الإبداع الإداري، المصارف.

An Analysis of the Causes of Failure in the English Subject in Government High Schools for Boys in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan

The aim of this research study was to analyze the causes of failure in the English subject in Government High Schools for Boys in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan. English language is occupying a global position with multidimensional role in the fields of science, business and education. So it has great significance in the present era. However, students’ academic results at the secondary level in Government Schools are not promising as compared to other compulsory subjects. The failure rate of students in English subject was found far high (35.95%), compared to Urdu (2.2%) and Pak Studies (3.6%). The major objectives were to investigate the failure ratio in the English subject, identify the causes of failure in the English subject, analyze the causes of English language skills’ deficiency of students and give suggestions to control the failure rate in English.The population consisted of all Government High Schools for Boys of Khyber Pakhtunkhwa. The targeted population included six districts namely, Bannu, Kohat, Peshawar, Mardan, Dir Lower and Swat. Using stratified sampling technique, the sample included 345 principals, 345 English teachers and 2270 10th class students. The sample size was taken as per Krejcie and Morgan table. The primary data were collected through three different questionnaires which were administered to principals, English subject teachers and students of 10th class. Secondary data were gathered from authentic documents. The data collected were analyzed, tabulated and converted into percentages and chi-square through statistical package of social sciences (SPSS). Then the data were interpreted and discussed. Main findings of the study are that a majority of the English teachers are unqualified, technically ill- equipped and inexperienced. Language laboratories are not available in schools. Teachers use Grammar translation method where mother tongue is dominant. English teachers do not arrange such practical activities which can either improve language skills or give students an exposure to English language. Classrooms are overcrowded which hamper students’ performance in the English subject because there is a lack of teacher-student interaction and participation. Syllabus is found lengthy and time for the English period is not sufficient. Monthly or unit tests are not given to students. Principals do not supervise or supplement teachers vi and students regarding English language. All these related factors lead to academic failure of secondary school students. The Study recommends remedial measures which include, selection of English teachers with relevant qualification be made. They should be given in-service training in order to raise their standard of teaching. Language laboratories should be established in schools and teachers should be trained for their correct usage. Direct method of teaching in English should be adopted to give students better exposure to English language. Creative and literary activities should be arranged for students. Principals should supervise, regularly, the performance of students in the English subject and they may also guide the teachers concerned. Parent-teacher coordination is needed to make sure students’ performance in the English subject.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.